Richard Piel

Mermoz Academy souhaitait disposer de sa propre instance n8n pour piloter ses automatisations internes sans dépendre d'une version SaaS. L'enjeu était d'obtenir un environnement souverain, stable et exploitable dans la durée : maîtrise des données, coût maîtrisé et autonomie sur l'évolution de la plateforme.

Le projet a consisté à provisionner une instance n8n auto-hébergée sur un VPS OVH, puis à l'industrialiser autour de trois piliers : supervision, sauvegarde et cycle de mises à jour maîtrisé.

En tant que Lead Développeur sur ce projet, j’ai eu la responsabilité de piloter techniquement la réalisation de la plateforme e-learning pour MERMOZ Academy, en étroite collaboration avec les équipes produit, UX, design et gestion de projet. Voici comment j’ai contribué :

1. Architecture & choix techniques

J’ai défini l’architecture logicielle de la plateforme, en veillant à sa modularité, sa scalabilité et sa maintenabilité, afin de pouvoir intégrer les divers usages (formations professionnelles et non professionnelles).

J’ai supervisé les décisions d’infrastructure (hébergement, sécurité, performance) pour garantir une plateforme robuste et fiable.

2. Coordination technique & accompagnement d’équipe

J’ai encadré les développeurs (back-end, front-end), en veillant à la qualité du code, au respect des bonnes pratiques (tests, revue de code, normes)

J’ai fixé les standards de développement (architecture des modules, patterns, conventions, documentation technique)

3. Intégration & interfaçage

J’ai orchestré les intégrations entre la plateforme LMS et les systèmes existants de MERMOZ Academy (boutique en ligne, kiosque digital, plateforme d’entraînement, services externes comme SMILE FFA) afin de garantir la cohérence des parcours utilisateurs.

4. Développement stratégique des fonctionnalités

J’ai pris part au développement des fonctionnalités cœur du LMS : gestion des modules SCORM, création et suivi des parcours d’apprentissage, génération d’attestations, suivi des progrès, gestion des utilisateurs (élèves, tuteurs, administrateurs)

5. Qualité, tests & performance

J’ai mis en place des stratégies de tests (unitaires, d’intégration, end-to-end) pour garantir la fiabilité du système.

J’ai piloté les phases d’optimisation (temps de chargement, montée en charge, caches, requêtes efficaces)

J’assure la surveillance du système (logs, alerting, monitoring) pour détecter et corriger les anomalies.

En tant que Lead Développeur sur GCUBE, j’ai pris en charge la reprise et le développement de cet ENT pour établissements scolaires, en travaillant principalement seul sur l’ensemble du projet. Mon rôle a inclus :

Architecture & maintenance du code

J’ai repris et restructuré l’architecture existante sous CakePHP pour garantir sa maintenabilité, sa cohérence et sa scalabilité face aux besoins croissants des établissements.

J’ai mis en place les bonnes pratiques de développement pour améliorer la qualité du code et faciliter l’évolution du projet.

Développement fonctionnel complet

J’ai développé et optimisé les fonctionnalités principales de l’ENT : gestion des élèves et des classes, suivi des absences et de la vie scolaire, messagerie interne, gestion des bulletins, et autres outils administratifs et pédagogiques.

Intégration et interfaçage

J’ai assuré l’intégration des différents modules pour garantir un parcours utilisateur fluide et cohérent, tout en veillant à la compatibilité avec les systèmes existants et aux besoins spécifiques des établissements.

Qualité et performance

J’ai mis en place des tests, optimisé les performances et assuré le suivi du système pour détecter et corriger les anomalies, garantissant ainsi un ENT fiable et performant pour les utilisateurs.