Über Jean-Marie
- Développement logiciels sur différentes technologies C#, C++, PHP.
- Développement web Symfony, wordpress, PHP, HTML, CSS.
- Gestion de projet et facilitation méthode Scrum et Agile, et surtout facilitation au plus proche du demandeur traduite ensuite en méthodologie Agile.
- Maker: Développement de solution automatisé ou de projet type prototypage, facilitation de travail collaboratif (outils, conseils).
- Info-gestion parc informatique et assistance utilisateurs en télétravail.
Mon profil autodidacte et multi potentiel me permet une adaptation rapide à tous les environnements. Il m'a été offert à travers mes différentes missions de travailler sur des sujets tels que :
- Développement de programmes industriels: Détection de pièce, automatisation de traitement par robot (calcul d'histogrammes, de limite d'activation, ect).
- Développement d'applications lourdes métiers front et back sur techno C#.
- Développement Web en Front et Backoffice: Site web et intranet, système de commande.
- Rétro-ingénierie sur programme C++, C#, Python et PHP.
- Rétro-ingénierie sur matériels divers en vue d'amélioration ou évolution.
- Ingénierie systèmes divers.
Englisch
Konversationssicher
Französisch
Muttersprachlich oder zweisprachig
Vor Ort möglich
Givors (bis zu 50 km), Lyon (bis zu 50 km), Vienne (bis zu 50 km), Givors (bis zu 100 km)
Projekt- und Berufserfahrung
- AdmdpRefonte site : https://www.admdp.fr/ÖFFENTLICHER SEKTOR & KÖRPERSCHAFTENMärz 2023 - April 2023 (1 Monat)Villeurbanne, FrankreichConception d'un espace adhérent, intervention sur site web
- KonaticFreelanceHIGHTECHSeptember 2021 - Februar 2022 (6 Monate)Développement Interface de contrôle automate pour chaine de production industrielle. Conception, analyse , traitement imagerie live.
- Financéal
Auf Malt
Développement système d'extraction PDF (facture,ect) avec relation SQL, développement TemplateOktober 2020 - Oktober 2020Lyon, France
Bewertungen
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Ausbildung und Abschlüsse
- Certification OpenClassroom "Donnez envie d’apprendre à travers l’expérimentation"OpenClassroom2017Analyser une demande d’animation (contexte social, matériel, thématique). Analyser un public. Analyser un thème d’animation pour ne rien oublier. Concevoir un atelier adapté (parcours pédagogique). Identifier et mobiliser des ressources (documentaires, matérielles et humaines). Documenter, publier et partager ses parcours pédagogiques. Mettre en œuvre des techniques d’animation de groupe. Evaluer sa pratique.
- Bac STI MICROTECHNIQUE ET AUTOMATISMELycée technique Val de murigny2000